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2018-09-21

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我们这一代很多名校大学生的思想是不健全的,人格是不独立的,情感是不完整的,而这些空白知识都需要自己去学习,去改变。 小学时,我们为了得奖状比成绩。 中学时,我们为了上大学比成绩。 大学时,我们为了找工作比成绩。   从小到大,我们一直对成绩很看重。以为有好成绩就能上好大学,上好大学就能有好工作,有好工作就能有好前程。 但是,出了校门,我们傻眼了,社会不是我们以为的那样,成绩好不一定能有好前程。高智商的你拿着低薪讨生活,也不是个例。 1   我的同事A和B就是这样的人。 A本科毕业于南京大学法律专业,一毕业就转了行,毕业3年既没有升职也没有跳槽。 他性格内敛,但是做事认真有条理。我们都觉得他在这可惜了,在魔都月薪不到6000,除去吃住,也基本所剩无几。 但是A表面上看起来很稳定,没有要走的打算,直到有一天有个同事辞职,在打辞职报告,他开玩笑似的说:“帮我也打一份呗。” 我这才知道,他心里应该也有很多不甘。   再谈谈B,他本科毕业于中山大学海洋类专业,这个专业冷门,不好找工作。 他也是一毕业就转行了。因为是老乡又是同届,所以我和他关系不错。 我时常拿他985学历开玩笑,说他屈才了,他总是自嘲:“985又怎样,不还是每个月吃土?” B和我说过想辞职换工作,但是毕业4年,一直都浑浑噩噩地过着,没有别的技能,连本职工作也只是会做而已,根本谈不上精通。 只能一边感慨,一边挣扎。 在知乎上看到一个女生的求助贴: 2009年她以年级第二的成绩考入帝都某211工科大学的国际经济与贸易专业,2013年毕业。 初期在银行实习,做理财,工作一年多发现没前景,辞职,想做投行,发现要求研究生学历,并且要有工作经验,放弃。 屡屡碰壁,自信心丧失,因为长相不错,遂找了个金融公司的行政岗位,但工作简单待遇差,辞职。 陷入自卑,2015年底找到一份偏向行政的金融公司项目助理的工作。但涉及专业知识不多,同岗位的都是学校较差的,心理不平衡。 今年五月离职,现失业中,工作四年,在北京蜗居,毫无储蓄,27岁没对象,社交少,性格越来越封闭,家人由期望变成失望,冷嘲热讽也不少。 想找投资类岗位,一直没回音(因为没有真正做过投资类工作),她陷入了深深的迷茫中。。。。。。 上学时成绩那么好,为什么现在拿着这么低的工资? 2   我们初高中甚至大学,学习的知识,是国家教育部制定的一整套学习计划。 我们所受的教育是一个整体考量,不是个体考量,所以,很多学生都有知识空白问题。 特别是从农村考上大学的孩子,他们对心理教育、人格教育、情感教育、人际交往教育、优良生活习惯教育等等都是一片空白。 比如A和B,他们就是在这些空白知识上栽了跟头,学校只是教了我们学习,并没有教我们怎么成功。 一个人成功的关键就是要培养一种思维格局,这些教育空白知识就是锻炼我们的思维格局。 曾国藩说:“谋大事者,首重格局。”可以说,思维格局决定了你的结局。 今年的北京高考状元熊轩昂的采访视频遭到大家疯转,视频中他说: 现在农村地区的孩子越来越难考上好大学,而状元都是我这种,家里条件好,又厉害的人。 我父母是外交官,怎么讲呢,从小就给我营造一种很好的家庭氛围,包括对我学习习惯、性格上的培养,都是潜移默化的。   是的,中国很多家庭都没有给孩子营造一种很好的家庭氛围,家长的关心点只有分数。 所以,我们这一代很多名校大学生的思想是不健全的,人格是不独立的,情感是不完整的,而这些空白知识都需要自己去学习,去改变。 3   工作上,必须要有一技之长。 俗话说:家有万贯不如一技傍身,知识不能转化为技能,就无用。 导演李安成名前在家做了6年煮夫,但是他后来若没有做导演拍电影,那就是没有把知识转化为技能。 当年明月对明史有着多年的研究,但是他若没有写出《明朝那些事儿》,那就是没有把知识转化为技能。 说白了,知识转化为技能,就是知识的变现,空有理论知识,不懂实际操作,都是纸上谈兵。 现在的大学生就是空有理论,不懂实践,这么说,那成绩好的人有什么优势呢? 一个词:聪明,说白了,就是学习能力强,刚开始可能动手能力不行,但是短时间内他们就能反向超越。 并且,这种长时间培养出的学习能力是很难获取的,他们可以迅速掌握新技能并开始深层次研究。 社会上总说什么高分低能、应试教育害人等等,这些观点我完全不能苟同。 高分与低能没有关系,所谓的高分低能,只是他们没有把自己优秀的学习能力延展到其他领域。 所以,那些所谓的书呆子们,真正要做的就是学习如何把知识变现。 4   郭德纲说:“有的人可能是个废人,什么事都干不好,唯独是个说相声的材料。” 你是什么材料就该干什么事儿。 你的理科成绩很好,但是写作能力不行,可是你偏要从事文秘岗位;你对数字敏感,但是交际能力不行,可是你偏要从事销售类岗位,所以,你一直
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责任编辑:宿绍军剧常坤新闻报料:4009-0-7436   未经授权不得转载
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